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以互動式自主系統強化 K-12 STEM 教育,直面真實世界的科技挑戰
如何讓 K-12(國中小及高中)學生具備應對快速演變的 STEM 職涯能力,需要超越傳統課堂學習的創新方案。在美國奧克蘭學校(Oakland Schools),STEM 顧問 Phil Kimmel 與 Kyle Kilpatrick 正致力於創造具影響力的學習體驗,旨在為學生裝備在工業 4.0 時代取得成功所需的技能。
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6天前
讀畢需時 5 分鐘
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