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教學資源


網路研討會:運用 QUANSER 互動虛擬實驗室 QLABs 實現 AI 交通監測
渥太華大學(University of Ottawa)教授兼大學研究講座(AI 安全網路)主持人Burak Kantarci 教授多年來一直致力於推動此領域的發展。歡迎參加他的網路研討會,了解語義通訊(Semantic Communication)與多模態人工智慧(Multimodal AI)在智慧交通中的應用。
10月17日讀畢需時 2 分鐘


加速學術影響力:Quanser 幫助教授成功爭取研究經費
執行規劃需要清楚展示您的工作將如何展開。擁有實驗室基礎設施能讓您遙遙領先,但若缺乏,挑戰便隨之增加。這正是 Quanser 經費支援服務變得無價之處。在 Lashhab 博士看來,Quanser 擅長彌合構想與成果之間的差距。現在,讓我們看看他們是如何支持他撰寫並爭取到一份成功的經費提案。
10月3日讀畢需時 4 分鐘


網路研討會:透過 Quanser 的開放式架構生態系統加速您的研究
我們將回顧ICRA 2025和ACC 2025的會議記錄,以及加速此類熱門主題研究的功能。這將讓您深入了解Quanser的生態系統,該生態系統由靈活的開放式架構和實驗室組成,並由即時軟體和研究級硬體提供支援。
9月11日讀畢需時 1 分鐘


Quanser 工程師經驗分享:機器人教育觸手可及
來自QUANSER的學術應用研發經理Murtaza Bohra,近期分享一篇文章,展現他學習機器人的歷程,並且肯定優秀的課程與專業學程,將幫助學生來探索複雜的系統,讓我們來看看他說了什麼。
9月2日讀畢需時 5 分鐘


精準掌握機電整合教學:從零散硬體到整合式實驗室解決方案
您是否曾經為了機電整合實驗室的混亂設備而苦惱?學生們花費大量時間排除硬體故障,卻壓縮了學習核心概念的寶貴時光。Quanser 最新推出的機電設計實驗室,提供一套完整解決方案,將教育的重心從「管理硬體」轉移到「專注設計與應用」。
8月25日讀畢需時 2 分鐘


瑞士洛桑聯邦理工學院:當熱情遇上科技,遠距工程實驗室十年創新
來自瑞士洛桑聯邦理工學院 (EPFL)高級研究員兼講師Christophe Salzmann 博士,於1997年懷抱著創建一個更具包容性、更具彈性的實驗學習環境的願景,開創了最早期的遠距實驗室之一。這套系統讓學生能隨時隨地透過網路控制實體實驗,成功地打破了空間與時間的限制。
8月18日讀畢需時 5 分鐘


普渡大學(Purdue University)攜手 Quanser:共創自主與工程教育新未來
2025 年 5 月 14 日,我們與普渡大學領導層共同慶祝了 Quanser 自主實驗室的啟用。這座實驗室作為前瞻設施,旨在重新定義自主與互聯系統 (Autonomous and Connected Systems, ACS) 的教學、體驗,以及透過研究推動其發展的模式。此次合作的意義遠超越里程碑,它體現了我們共同致力於培養新一代工程師,並在自主技術、物聯網 (IoT) 和機器人技術的尖端領域不斷探索與突破的堅定信念。
8月4日讀畢需時 4 分鐘


2025 美國 ACC 自動駕駛學生競賽圓滿落幕,2026 年競賽即日起預先報名!
本次 2025 年美國控制年會(ACC)自動駕駛汽車學生競賽圓滿落幕,2026 年競賽即日起預先報名!經過數月籌備與激烈競爭,來自全球的 8 支優秀隊伍齊聚決賽舞台,最終由加拿大約克大學 Team FullThrottle SDCNLab 脫穎而出,奪下冠軍寶座!
7月23日讀畢需時 1 分鐘


2025 美國 ACC 自動駕駛學生競賽正式開戰
本次 2025 年美國控制年會(ACC)自動駕駛汽車學生競賽,於 2025 年 7 月 8 日至 10 日在美國科羅拉多州丹佛市舉行。經過多月籌備與激烈選拔,8 支來自世界各地的頂尖隊伍已集結完畢!即將於現場一較高下,用實力與創新點燃自動駕駛科技的未來!
7月10日讀畢需時 1 分鐘


加拿大皇后大學:我為什麼再次選擇Quanser,打造全新的自主機器人實驗室
Sidney Givigi 身為加拿大皇后大學電腦科學學院的教授,帶領皇后大學自主機器人研究團隊(QUARRG Lab),致力突破自主系統與應用AI的界線。將Quanser自動駕駛汽車工作室(SDCS)與多自主載具研究工作室(AVRS),融入其先進的實驗室,持續推動產業級創新研究
6月20日讀畢需時 5 分鐘


網路研討會:翻轉機電教育:專為現代化工程打造的機電設計實驗室即將開始!
機電整合工程師擁有多樣化的技能,這導致哪些技能對機電整合研究比較重要的看法也有所不同。在這個現代化工程似乎需要許多技能的領域中,「如何才能讓學生掌握未來職業所需的技能?」這個問題就像「什麼是機電整合?」一樣難以回答。
5月29日讀畢需時 1 分鐘


工程教育新典範!Quanser QLABS 數位孿生實驗平台上線
在現代工程教育轉向「能力導向」的趨勢下,QLABS 數位孿生平台為學生提供一個高擬真、可程式設計、無風險的實驗環境,從基礎控制理論到自動駕駛、機器人、飛控系統等主題皆可操作,讓學生在熟悉的 MATLAB/Simulink或Python環境中進行建模、控制與優化,強化理論與實...
5月14日讀畢需時 3 分鐘


QLABS無人車AI挑戰賽
自動駕駛技術的發展,需要安全驗證、理論推導與演算法訓練。但空間與計算資源的限制,往往成為進步的瓶頸。來自加拿大的 QUANSER 開發了 1/10比例的無人車 QCAR 2,並建構數位孿生虛擬環境 QLABS,讓學生與研究者能夠安全、高效地學習與創新。
3月21日讀畢需時 3 分鐘


網路研討會:透過數位孿生進行混合學習,強化大學控制系統實驗室
控制系統實驗室對於機械工程教育十分重要,過去學生需要在有限的時間到校上課。為了增加靈活性,我們引入了數位孿生技術,這是一種真實實驗系統的高擬真數位複製,讓學生可以在預定的實驗課程前,遠端進行實驗。這使學生不受時間地點所限制,進行學習。 以Quanser AERO...
2月8日讀畢需時 2 分鐘


2025自動駕駛汽車學生競賽
2025年美國控制年會(ACC)自動駕駛汽車學生競賽,將於2025年7月8日至10日在美國科羅拉多州丹佛市舉行。本次競賽中學生將扮演一家提供自動駕駛計程車服務的公司,在遵守交通規則的前提下,在有限的時間內完成接送乘客的任務,並按照路途中的表現來賺取更多金錢。...
2月5日讀畢需時 2 分鐘
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